2017-04-11から1日間の記事一覧

PL2040_病弱者の心理・生理・ 病理_1単位目

課題1.病弱、身体虚弱の児童生徒の主たる疾患について、要点をまとめ、論ぜよ。2.病弱者の生活の質の向上や心理的な安定に必要な支援を考慮し、指導案を作成せよ。 1.病弱・身体虚弱児の抱える疾患は、悪性腫瘍疾患、循環器疾患、腎疾患、気管支喘息・…

PL3070_重複障害LD等教育の心理生理病理_1単位目

課題1.障害児の障害の種類とその相互関連について述べなさい。2.障害児の障害の原因・病理、障害の診断・理解と状態把握について述べなさい。 1.障害児の障害の種類とその相互関連について、以下より詳述する。 「生体の構造が発達とともに整備され、…

PL4030_重複障害・LD等教育の 理論と実際_2単位目

課題1.発達障害児におけるSST(社会的スキル訓練)の必要性と方法について述べよ。2.重度重複障害、重症心身障害児の定義と実態把握、コミュニケーション支援の方法について述べよ。 1.発達障害児には、社会生活や人との関係で適切な行動を取るために…